Травма насилия у детей

Иногда, с согласия родителей, в тандеме с врачом-психотерапевтом я консультирую детей подросткового возраста.

Самая сложная терапия, это терапия детей с посттравматическим расстройством, вследствии физического насилия над детьми.

Эту тему никто не любит, её стараются замалчивать, не поднимать.

Травма насилия относится к самым тяжёлым для взрослых и для детей.

Люди, уже в во взрослом возрасте приходят в терапию для того, чтобы проработать травму насилия, которая была нанесена им в детстве со стороны взрослого человека или сверстников.

Пренебрежение - одна из разновидностей жестокого обращения по отношению к детям. Это неспособность родителя или замещающего его лица, осуществлять уход за ребёнком до 18 лет, обеспечить его основные потребности в пище, медицинском обслуживании, образовании, одежде и присмотре за ним. Пренебрежение может закончиться гибелью для младенца и является хроническим паттерном поведения взрослого человека.

Если сравнивать физическое насилие и пренебрежение, то последнее оказывает более тяжёлое влияние на уровень интеллекта ребёнка и его общую жизнестойкость.

В школе такие дети малоинициативны, плохо адаптированы, зависимы от учителей и сверстников.

Психологическое насилие тесно связано с нарушением прав личности на частную жизнь, честь и репутацию.

Ребёнку справляться с психологическим насилием тяжелее, чем взрослому человеку.

Психологическое насилие - это способ поведения, который используется для того чтобы управлять мыслями, чувствами поступками другого человека против его желания воли и убеждений ради психологической или материальной выгоды насильника.

Психологическое насилие - это самый сложный и трудный диагностируемый вид насилия для профессионала.

Здесь присутствуют проблемы его диагностики и определения в целом.

Бывает так, что насильник далеко не всегда сам осознаёт насильственный характер своих действий, зачастую полагая, что делает это во благо ребенка, для его воспитания. Психологическое насилие происходит не только в семьях со стороны родителей их родственников, но и в учебно-воспитательных учреждениях: детских садах, школах, детских домах и интернатах.

Статистика и цифры здесь бессмысленны. Это есть в нашем обществе и никуда не делось.

Последствиями психического насилия является низкая самооценка жертвы, искажённая "Я-концепция". Жертва уверена, что обладает теми негативными качествами , которые навесил на неё агрессор. Вследствие постоянного насилия над личностью человеку, у него могут возникать интеллектуальные дисфункции, такие как: негибкость ума, отсутствие критики, узкое мышление, низкая концентрация внимания, плохая память.

Такие дети беспомощны, безинициативны, для них сложно самостоятельно принимать решения и ответственные действия.

Их преследуют чувства несчастной жизни, для них характерен пессимизм.

Ребёнок, подвергавшийся любому виду насилия- хочет тепла, но боится близких отношений и у него сформирован избегающий тип привязанности.

Дети, подвергавшиеся когда-либо насилию вырабатывают защитную адаптивную стратегию выживания, если травма насилия повторяется регулярно, ребёнок прибегает к примитивным защитным механизмам: избегание, дистанцирование, повышение порогов чувствительности, отрицание, диссоциация и проекция.

Так, в неблагополучных семьях является защитной, реакция у ребёнка, когда он не воспринимает реально родительскую недоброжелательность, а уходит фантазию что он имеет “хороших родителей“.

Любое насилие имеет отсроченные последствия тревожное расстройство, злоупотребление алкоголем, антисоциальное поведение, депрессия, наркотическая зависимость.

У людей с травмой насилия присутствует неприятие себя, собственного тела, аутоагрессия, попытки самонаказания, самповреждения и отсутствие доверия к людям.

Дети, пережившие насилие ( неважно: физическое оно было или психологическое в виде унижений, игнорирования со стороны сверстников и учителей) имеют серьёзные нарушения в эмоциональной сфере.

У них присутствует частая смена настроения, плаксивость, раздражительность и суицидальная тенденция действий.

Сегодня многие пограничные личностные расстройства рассматриваются как следствие сексуального насилия.

Последствиями такого вида насилия, совершённого над детьми являются соматические жалобы: тошнота, рвота головокружения, обычно сразу после травмы. В долгосрочной перспективе - расстройство аппетита, головные боли, нарушение сна.

Во взрослой жизни, особенно женщины, продолжают чувствовать себя в опасной ситуации, у них нет чувства безопасности.

С такими проблемами, как насилие, во всех его проявлениях работают в первую очередь: врачи-психиатры, врачи-психотерапевты и клинические психологи.

Реабилитация таких пациентов длится, в командной работе серьёзными врачами.

К сожалению, в наши стране не принято обращаться к психологам, тем более к клиническим, за профессиональной помощью.

С такими травмами, клинический психолог в сотрудничестве с врачами-психиатрами и психотерапевтами работает по умолчанию.