Нейропсихологическое исследование детей. Некоторые правила
Обычно, дети дошкольного возраста не могут долго сидеть на одном месте и длительность нейропсихологического обследования длится не более 20-30 минут, дети младшего школьного возраста уже спокойно могут проходить диагностику- 60 минут, и, начиная с возраста 10-12 лет. время нейропсихологического обследования может проходить до 1'5 часов.
Что делает психолог?
В протоколе обследования психолог фиксирует результаты всех проб, отмечает особенности поведения ребёнка во время обследования, и по возможности дословно фиксирует, речевые обороты ребёнка в устных пробах на интеллектуальные и речевые функции. Ребёнок младшего школьного возраста, нейропсихолог изучает школьные тетради ребёнка по русскому языку и математике.
Взрослый человек ни в коем случае не садится напротив ребенка через стол, но может присесть сбоку. И, вовремя нейропсихологического обследования ребёнок находится так, чтобы перед ним не было никаких отвлекающих факторов: окна, игрушки, яркие картинки.
Психолог обычно общается очень простым языком, и не очень длинными фразами, обычно с дошкольниками, первоклассниками, обследование проводится с привлечением игровой формы.
Диагностика ребёнка проводится чаще всего в первой половине дня, если исследуемый - дошкольник, то нейропсихологическая диагностика никогда не проводятся во время обеда, это время предназначено для дневного сна.
Если ребёнок напуган, встревожен, ему некомфортно, он болен-нейропсихологическое обследование в этот день не проводится, личность ребёнка нужно уважать и беречь. Лишнее стрессы ему ни к чему.
Во время обследования, если оно длится долго, нейропсихолог обычно предлагает ребёнку отдых под музыку, рисование, игру, какие-то простые двигательные упражнения. Это тоже часть диагностического обследования. Когда нейропсихолог говорит ребёнку просто: "отдохни", он украдкой наблюдает что же будет делать ребёнок: отмечая его любопытность и спонтанность, активность в освоении нового пространства.
В ходе нейропсихологического обследования, желательно чтобы всегда присутствовал кто-то из родителей. Родитель имеет возможность наблюдать ошибки своего ребёнка, его мотивация к сотрудничеству с нейропсихологом будет очень высокой в данном случае.
Запись на консультацию - по ссылкам профиля