Коррекция заикания (логоневроза).

Предполагается, что коррекцией заикания (логоневроза) занимаются только логопеды и дефектологи. Однако, большой пласт научных исследований и разработки упражнений для коррекции логоневроза принадлежит исследователям в области нейропсихологии.
В разные исторические периоды, заикание в медицине лечилось разными способами: от, не оправдавших себя, хирургических методов до современных дидактических разработок, коррекционных упражнений, и психотерапевтического воздействия.
К методам устранения заикания относятся дидактические приёмы, которые заключаются в формировании правильной речи. Человека обучают правильно произносить звуки, слова, фразы, отрабатываются дыхательные техники. Такие инструменты используются в логопедической практике до сих пор, но только лишь логопедические приёмы не обеспечивают желаемого терапевтического эффекта.
Со временем, дидактические разработки были дополнены психологическими воздействиями.
Развитию психотерапевтического направления при коррекции заикания способствовали труды В. Н. Мясищева, А. М. Свядоща, Ю. А. Флоренской.
В каждый период развития терапии были созданы ценные методы и приёмы.
Сегодня самым эффективным методом является комплексная система лечения заикания.
В первую очередь, необходимо учитывать индивидуальные особенности заболевания и изучить личность заикающегося человека, насколько это возможно.
Люди, имеющие трудности с речью, иногда имеют комплексы неполноценности, слабо верят в собственные силы и не верят, что заикание - это преодолимая преграда к красивой речи.
Психотерапевтическое воздействие при коррекции заикания эффективно для взрослых людей.
Но одной психотерапии недостаточно.
При коррекции логоневроза необходимое участие врачей-психоневрологов, врачи-психотерапевтов, клинических психологов, которые могут использовать разные виды психотерапии: гипноз, аутогенную тренировку и методы релаксации.
Клинический психолог нужен и тогда, когда человека нужно научить общаться и контактировать с другими людьми в разных жизненных ситуациях.
Необходимо также сопровождение логопедов, которые учат правильно дышать, легко артикулировать. На помощь другим специалистам, также приходят инструкторы по лечебной физической культуре.
Заикание - недостаточно изучено и иногда имеет рецидивы, может сопровождаться обострениями, когда, казалось бы, уже наступило полное исцеление.
Существуют целые школы логопедического воздействия при заикании, но обучение медленной и ритмической речи,так же как и выверенная индивидуальная гипнотехника, могут рассматриваться только лишь как этап на пути к нормальной речи, а не панацея от логоневроза.
За любой суггестивной техникой должна следовать тактика "режима молчания" и его снятия, впоследствии. А следующим этапом будет: внедрение полученных навыков в жизнь. Это сложная и длительная система тренировок, направленная на применение знаний, полученных на занятиях, в различных жизненных ситуациях.
Научить человека использовать жёсткий послоговый ритм, который впоследствии должен дойти до автоматизма, это лишь небольшая часть профилактики заикания. Современные существующие методы всегда могут быть дополнены другими приемами коррекционной работы.